PROYECTO: ¡ANDA, LUCÍA!

INTRODUCCIÓN:
Una niña, Lucía, llega por primera vez a Andalucía: un grupo de alumnos le enseñarán cómo es nuestra Comunidad Autónoma.
REALIZACIÓN:
El proyecto consistirá en conocer Andalucía desde su Historia, costumbres, símbolos y provincias.
En grupos de cuatro o cinco alumnos trabajarán sobre cada uno de estos apartados:
GRUPO A: Historia. Mediante la creación de un comic online que incluya una línea del tiempo.
GRUPO B: Andalucía política. mediante un texto expositivo realizado con procesador de textos. Se utilizarán mapas geográficos y conceptuales.
GRUPO C: Los símbolos (escudo, bandera e himno).Mediante dibujos y música.
GRUPO D: Los monumentos y costumbres, mediante fotos y diapositivas.Elaboración de un video.

TEMPORALIZACIÓN:Durante todo el curso.
ESTRUCTURA:
1ª parte: guión de lo que vamos a hacer y presentación a los alumnos. (hacer los grupos)
2ª parte: guía didáctica: justificamos y definimos teóricamente el proyecto.
3ª parte: describimos las tareas específicas a los grupos.
4ª parte: preguntas claves de asimilación del proyecto. Evaluación de lo aprendido. "LUCÍA PREGUNTA..."
5ª parte: publicación en un blog.

HERRAMIENTAS EMPLEADAS: Blog, Wikipedia, presentación de diapositivas, vídeos,fotografías,cómics online, mapas geográficos y conceptuales, líneas temporales,procesador de textos online, hojas de cálculo, agregadores de contenidos web, google earth, generadores de crucigramas, diccionario online.

PROYECTO ELABORADO POR LAS COMPONENTES DEL CEIP GERARDO FERNÁNDEZ DE MOLLINA.