Nos han gustado todos. Todos los proyectos tienen muchas posibilidades de desarrollo. "Anda, Lucía" sigue una idea muy buena y está muy trabajado. Enhorabuena a todos.
Nos ha gustado la creación de un cuento en vídeo, ya que es asequible a los profesores y alumnos, desarrolla la imaginación ,los alumnos crean un producto final que presentar a los compañeros.
También nos ha gustado mucho "creando historias", fomenta mucho la imaginación y la escritura creativa, sin embargo, es complejo para nuestro nivel actual en el uso de las TICS.
Los maestros de Humilladero pensamos que están muy interesantes los proyectos, aunque el que más nos ha gustado ha sido el de "¡Anda, Lucía!". Nosotros los aplicaríamos en lugar de para todo el curso, para el 2º trimestre preparándolos para el día de Andalucía, día en el que se acaba el proyecto poniendo en común los trabajos realizados a lo largo del trimestre. Es un proyecto atractivo para los niños ya que no es el maestro el que pregunta, sino que es una niña como ellos la que va formulando las preguntas.
Nos han gustado todos. Todos los proyectos tienen muchas posibilidades de desarrollo. "Anda, Lucía" sigue una idea muy buena y está muy trabajado.
ResponderEliminarEnhorabuena a todos.
Nos ha gustado la creación de un cuento en vídeo, ya que es asequible a los profesores y alumnos, desarrolla la imaginación ,los alumnos crean un producto final que presentar a los compañeros.
ResponderEliminarTambién nos ha gustado mucho "creando historias", fomenta mucho la imaginación y la escritura creativa, sin embargo, es complejo para nuestro nivel actual en el uso de las TICS.
Davinia somos las compañeras de Mollina!! muy buenos los trabajos!!!
ResponderEliminarLos maestros de Humilladero pensamos que están muy interesantes los proyectos, aunque el que más nos ha gustado ha sido el de "¡Anda, Lucía!". Nosotros los aplicaríamos en lugar de para todo el curso, para el 2º trimestre preparándolos para el día de Andalucía, día en el que se acaba el proyecto poniendo en común los trabajos realizados a lo largo del trimestre.
ResponderEliminarEs un proyecto atractivo para los niños ya que no es el maestro el que pregunta, sino que es una niña como ellos la que va formulando las preguntas.